1、意思是等待。

2、俟其欣悦，拼音sì qí xīn yuè 。

【资料图】

3、出处：《送东阳马生序 》明 宋濂《送东阳马生序》是明代文学家宋濂创作的一篇赠序。

4、在这篇赠序里，作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历，生动而具体地描述了自己借书求师之难，饥寒奔走之苦，并与太学生优越的条件加以对比，有力地说明学业能否有所成就。

5、主要在于主观努力，不在天资的高下和条件的优劣，以勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心治学。

6、全文结构严谨，详略有致，用对比说理，在叙事中穿插细节描绘，读来生动感人。

7、扩展资料：创作背景：明洪武十一年（1378），宋濂告老还乡的第二年，应诏从家乡浦江（浙江省浦江县）到应天（今江苏南京）去朝见，同乡晚辈马君则前来拜访，宋濂写下了此篇赠序，介绍自己的学习经历和学习态度，以勉励他人勤奋。

8、此篇赠序是宋濂写给他的同乡晚生马君则的。

9、作者赠他这篇文章，是以勉励他勤奋学习，但意思却不直接说出，而是从自己的亲身经历和体会中引申而出，婉转含蓄，平易亲切，字里行间充满了一个硕德长者对晚生后辈的殷切期望，读来令人感动。

10、在文章的深层结构中，主宾之间有一种紧密的内在联系，时时针对着主，处处照应到主，而却避免了一般赠序文章直露生硬的缺点，使文章委婉含蓄，意味深长。

11、在写作中又成功地运用了对比映衬的手法，使左右有对比，前后有照应，文章于宽闲中显示严整，“鱼鱼雅雅，自中节度”。

12、这一点给人的印象也是十分深刻的。

13、参考资料来源：百度百科——送东阳马生序。

本文分享完毕，希望对大家有所帮助。

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